CRITERIOS DE EVALUACIÓN

martes, 25 de enero de 2011

1ª QUINCENA DE FEBRERO.

Durante la primera quincena de Febrero vamos a trabajar lo siguiente:

LENGUA:
  • TEXTO INSTRUCTIVO. Empezaremos trabajando este tipo de texto a nivel oral y analizando algunos ejemplos del mismo. De entre los textos que podemos encontrar, estarán la receta de cocina, las instrucciones para llevar a cabo un experimento, las normas del juego, etc. (éste último será el que nos sirva para la evaluación).
Aprovecharemos para trabajar las tic, elaborando un ppt sobre una receta de cocina.
Para todo este trabajo hemos subido en el blog de recursos documentación que os puede ayudar y que os servirá de guía.

MATEMÁTICAS:
  • LOS NÚMEROS DECIMALES.
  • EL TALLER DE PROBLEMAS.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO: comenzamos un nuevo tema sobre la relación del ser humano, el sistema nervioso y su locomoción. A medida que vayamos trabajando el tema iremos añadiendo algunos vídeos y presentaciones que nos ayuden a comprender el tema. Estos vídeos los podréis encontrar en el blog de recursos.

Al final del mismo, realizaremos un concurso de preguntas y respuestas que nos servirá para la evaluación.

También añadiremos un nuevo texto para trabajar la elaboración de esquemas y seguir con el desarrollo de habilidades y técnicas de estudios.

¡¡¡RECORDAD QUE EL PRÓXIMO 14 DE FEBRERO ES EL DÍA DE SAN VALENTÍN!!! y como cada año se llevará a cabo la entrega y reparto de felicitaciones, notas y cartas de amistad. Os animamos a que participéis en esta celebración ya que os puede resultar muy bonita y divertida.

EVALUACIONES.

Estamos llegando al final de la quincena y llegan las evaluaciones de los trabajos en las distintas áreas:

- LENGUA: una descripción de una de las imágenes que están en RECURSOS a entregar antes de que termine esta semana.

- MATEMÁTICAS: el examen de fracciones se realizará el próximo lunes 31.

- CONOCIMIENTO DEL MEDIO: las exposiciones de los diferentes trabajos:

- 5º A: el lunes 31.

- 5º B: el miércoles 26.

Además de las distintas exposiciones, haremos una prueba escrita con preguntas breves sobre lo que hayan ido exponiendo cada uno de los grupos.

lunes, 10 de enero de 2011

QUINCENA DEL 10 AL 25 DE ENERO

El trabajo que vamos a realizar en esta quincena será el siguiente:

LENGUA:
  • EXPRESIÓN ESCRITA: vamos a continuar el texto descriptivo con la descripción de imágenes. Empezaremos trabajándola a nivel oral y apoyándonos de algunas escenas que tienen que ver con el deporte y el movimiento, aprovechando esto para trabajar el VERBO. Y después de comentar algunas láminas comenzaremos a trabajar la expresión escrita de manera individual y con una imagen sobre movimientos. Todas estas imágenes las podréis encontrar en RECURSOS junto con los esquemas de la descripción, el guión de corrección, los bancos de palabras y el registro de evaluación que tendremos en cuenta para evaluar los trabajos.
  • LECTURA: la vamos a abordar mediante la lectura en gran grupo del libro de Julio Verne "La vuelta al mundo en 80 días"; la lectura diaria por parte de un alumno o alumna de los cuentos de Gianni Rodari y la sesión semanal en la hora de Conocimiento del Medio dedicada a trabajar el tratamiento de la información y la competencia aprender a aprender; así como con la lectura de la página 58 del libro de Lengua sobre el conocimiento y la interpretación de una página web.
  • EL CONOCIMIENTO DE LA LENGUA: trabajaremos el verbo, las palabras agudas y el hiato y avanzaremos en la adquisición del vocabulario.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO: comenzamos el trabajo de la unidad cinco del libro, proponiendo una TAREA DE GRUPO que consistirá en realizar un trabajo sobre uno de los grandes ecosistemas de la Tierra. El trabajo consistirá en buscar toda la información sobre el ecosistema que a cada grupo corresponda y elaborar un DOSSIER que se enviará a las tutoras por correo electrónico. Además, los grupos tendrán que realizar una EXPOSICIÓN ORAL del mismo para la cual deberán realizar un ESQUEMA o MAPA CONCEPTUAL en el que apoyarse durante el discurso.
En RECURSOS podréis encontrar el guión para realizar el dossier, enlaces para buscar y seleccionar la información necesaria sobre los ecosistemas y la hoja de evaluación que las tutoras seguiremos para evaluar el trabajo.
Los miembros de cada grupo y las fechas de exposición se publicarán en el blog más adelante; así como cualquier otra novedad que pueda surgir.

MATEMÁTICAS: continuaremos con el trabajo sobre las fracciones y realizaremos el examen cuando hayamos terminado los dos temas. Y en el taller de problemas seguiremos con la multiplicación.